LOS SENTIDOS

Título de la actividad: LOS SENTIDOS

Grupo de alumnos: 3º ESO

Materia: Biología y Geología

Profesorado implicado: Joaquina Donoso Morcillo

Recursos utilizados: Google Classroom y Canva 

Horas de dedicación (Preparación de la actividad y sesiones de aula): 5 horas en el aula.

Descripción y proceso de la actividad: 

El estudio de los sentidos en 3º de Educación Secundaria Obligatoria constituye un contenido esencial para comprender cómo el cuerpo humano percibe y responde a los estímulos del entorno. La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en su enseñanza permite enriquecer este aprendizaje, haciéndolo más interactivo, visual y significativo.

El uso de recursos digitales como simulaciones, animaciones, aplicaciones interactivas o vídeos facilita la comprensión de procesos complejos relacionados con el funcionamiento de los órganos sensoriales y su conexión con el sistema nervioso. Estos procesos, que en muchas ocasiones resultan abstractos para el alumnado, pueden visualizarse de manera dinámica, favoreciendo una mejor asimilación de los contenidos.

El alumnado ha trabajado por grupos y ha analizado diferente información relacionada con los órganos de los sentidos creando los recursos necesarios para poder explicar a sus compañeros la estructura y funcionamiento de los órganos de los sentidos asignados, también han desarrollado diferentes experiencias para demostrar cómo funciona.

El estudio de los sentidos usando esta metodología favorece una comprensión más profunda y significativa de los contenidos, al tiempo que potencia el desarrollo de competencias claves.